Unge voksne som leser lite, eller som har dårlige leseferdigheter, er overrepresentert blant de unge voksne som faller ut av videregående uten fullført utdanning. Egne prosjekter vil derfor bli utviklet for å nå denne målgruppa spesielt. Dette må ses i sammenheng med tiltak som:
Foreningen !Les kjører en pilot i 10 videregående skoler med lesegrupper for flerkulturelle elever – med tilbud om leseeksemplarer og besøk av profesjonell formidler eller forfatter. !Les vil også videreutvikle sin leselystaksjon ”rein tekst”, der målgruppa er elever i videregående skole, og unge voksne i arbeidslivet. Det vil være spesiell fokus på elever i yrkesfaglige studieretninger og lærlinger. Her bør skolebibliotekene i de videregående skolene – og folkebiblioteket – trekkes inn, med sin formidlingskompetanse og med de ressursene som finnes der.
ABM-utvikling ønsker å kunne gi prosjekttilskudd til bibliotek som starter opp nye tiltak for å nå denne målgruppa. Tiltakene bør ha overføringsverdi og utvikles videre i flere bibliotek i et leseløftperspektiv (2011-2014).
I tillegg arbeider ABM-utvikling med et mulig NORDPLUS Voksen-prosjekt, som hvis det gis NORDPLUS-midler til oppstart kan integreres som et tiltak i forbindelse med Leseåret. Tema her er samarbeid mellom folkebibliotek og voksenopplæring om å gi et tilbud i biblioteket for å styrke basisferdigheter i IKT. Slike ferdigheter må ses i sammenheng med lesing – mye lesing i dag er lesing på nett, eller lesing av digital tekst.
Signalprosjektets Arbeidsplassbibliotekdel er et tiltak som kan iverksettes over hele landet i tett samarbeid med de involverte partene og fylkesleddet – det er et mål at dette skal være et tilbud som etter hvert vil kunne finnes i de fleste kommuner i Norge. Prosjektene knyttet til Familielæring og Frafallsproblematikken vil i 2010 dreie seg om å få opp gode piloter, som på sikt vil kunne oppskaleres til å dekke hele landet, basert på erfaringer fra piloten.
ABM-utvikling ønsker å lyse ut deler av de midlene som disponeres til Leseåret 2010, for å stimulere bibliotekene til å delta i prosjektene beskrevet over – de øvrige midlene vil bli benyttet til nasjonale fellestiltak, utviklet i samspill med bibliotek- og litteratursektoren.
